摘要
当代大数据技术的飞速发展催生了会计行业的业态新生,新的行业环境下对高职院校会计专业的人才培养提出新的变革要求。从2019年开始大力推进的1+X证书制度改革在一定程度上对会计行业的业态变化以及高职院校会计专业的人才培养模式给出了指引。针对高职院校的会计专业如何利用1+X证书制度的相关政策红利,通过1+X课证融合的实践实现传统会计专业向大数据时代下的会计专业过渡提出方法与路径。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2021年第4期60-63,共4页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
2020年安徽省质量工程重大教学改革研究项目“会计专业1+X课证融合教学改革研究”(2020jyxm0129)。
