摘要
智能手机的出现与普及影响了人们生活的方方面面。对于高职学生而言,智能手机成为了他们生活中很重要的一部分,甚至机不离手。手机给人们带来便捷生活的同时,也对高职院校的传统教学模式造成极大的冲击。以堵为治,不如因势利导,利用智能手机辅助课堂教学。基于此,通过调查分析,从学生视角阐述了智能手机辅助高职英语课堂教学的利与弊,对教师提出了更高要求,为教师探索智能手机辅助课堂教学的最佳契合点提供辅助参考。
出处
《普洱学院学报》
2021年第3期111-113,共3页
Journal of Pu'er University
基金
山西机电职业技术学院院级课题:智能手机支持的高职英语课堂教学研究(JWC-L20002)的阶段性成果。
