期刊文献+

浅谈如何在小学数学教学中设置提问环节

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革对小学数学教学要求的逐步提高,教师应认识到在数学课堂中设置提问环节在日常教学中起到的重要作用,对学生的数学学习效率将产生积极的影响。文章重点论述了如何在小学数学教学中合理地设置顺序数学提问环节。
作者 李秀云
出处 《教育界》 2021年第29期53-54,共2页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“小学数学教学中有效提问环节设置策略的研究”的阶段性研究成果,立项号:GS〔2020〕GHB1244。
  • 相关文献

二级参考文献9

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部