摘要
随着时代的发展,信息技术已逐渐深入人们的日常生活中,教育也逐渐进入了信息化时代。"一起作业"APP是一项专为小学英语打造的网络学习软件,主要通过游戏化的学习方式来激发学生的学习主动性。文章通过文献研究法、问卷调查法,对上海市闵行区M小学使用"一起作业"APP学习英语的学生进行随机抽样,分析学生使用APP学习英语的现状,以此来探讨"一起作业"APP对小学生英语学习的有效性。
出处
《教育信息技术》
2021年第6期69-72,共4页
Educational Information Technology
