例谈基于主题语境的高中英语词汇教学——以“Women of achievement”第1课时为例被引量：5

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摘要词汇是学好英语的基础,词汇教学是高中英语教学的一个重要组成部分。在词汇教学中,教师可采用基于主题语境的ABCD词汇教学策略,即Activate schema(借助主题语境激活原有词汇)、Build thevocabulary(借助主题语境构建新的词汇)、Comprehend thechunks(借助主题语境理解词汇及词块)、Deduce thewording(借助主题语境利用微写作加工使用所学词汇),引导学生在主题语境中发现词汇之间的内在联系,扩展主题相关的词汇量。

作者罗娟

机构地区阿瓦提县第四中学

出处《教学月刊（中学版）（外语教学）》 2021年第7期61-65,共5页

关键词词汇教学主题语境

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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