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融德育于小学语文高年级教学
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摘要
立德树人是新时期的根本教育任务。语文是小学阶段的基础学科,承担着立德树人的教育任务。所以,笔者在实施高年级语文教学的时候,探索多样的策略将德育融于教学中,推动立德树人教育任务的“落地”。在这篇文章中,笔者将结合自身教学经验,阐述营造育人环境、优化教学方式、组织实践活动这三种教学策略,为其他一线语文教师提供教学借鉴。
作者
陈艳
机构地区
江苏省启东实验小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2021年第5期8-9,共2页
关键词
小学语文
高年级
德育
融入策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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