摘要
教师教育惩戒是教师对违规违纪学生实施的旨在帮助其认识错误、矫正行为的一项干预措施。行为主义心理学认为,行为是一种刺激-反应过程,任何一种行为都是受到强化的结果,个体可以通过观察榜样学会行为。从行为主义心理学视角来看,学生的违纪违规行为符合行为主义心理学的相关理论。因此,教师对学生违纪规违规行为的惩戒必须以行为主义心理学的相关理论做指导,在实施教育惩戒时要强调对学生的“护”,把握好惩戒的“度”,掌握好惩戒的“术”。
出处
《教学与管理》
2021年第21期62-66,共5页
Teaching and Administration
基金
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“双高计划下高职师范生应用能力素养提升路径研究”(21SKGH334)的研究成果。
