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线上线下混合式教学模式在中职解剖学教学中的应用研究被引量：1

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摘要线上线下混合教学模式应用于中职解剖学教学,可激发学生的主观能动性,提高其学习兴趣,突破学科教学在教学资源上的限制,有效提升教学质量。相关专业教师可联合起来,共建优质教学资源库,课前共享资料,督促学生自主预习,进行线上前测摸底,课中根据学生预习情况,助力其突破重难知识点,课后检验学生学习成果,督促学生巩固复习所学知识。

作者贺立燕

机构地区沈阳市中医药学校

出处《职业》 2021年第11期68-69,共2页 Occupation

关键词线上线下混合式教学模式中职解剖学教学应用研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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