“三明治”教学法在高职护理专业解剖学实验教学应用的SWOT分析

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摘要 “三明治”教学法作为一种实用性强的教学方法,自引进以来,在各个医学院校广为应用备受欢迎,而针对高职护理专业的实验教学也有相应的教学探索。本文通过SWOT分析法将三明治教学法应用的优劣进行了分析和探讨,以期为护理专业的解剖实验教学带来改进和新的思维。

作者蒋靖志陈尚刘晓梅

机构地区苏州卫生职业技术学院

出处《解剖学研究》 CAS 2021年第4期435-437,共3页 Anatomy Research

基金苏州卫生职业技术学院优秀教学团队资助项目。

关键词人体解剖学 “三明治”教学法高职护理 SWOT分析

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G712 [医药卫生—临床医学]

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