摘要
在新课程改革的教育背景下,培养学生的核心素养已经成为小学数学教育中的重中之重。而代数思维又是学习小学数学时应用的重要思维方式,因此,教育工作者要将核心素养的理念融入学生代数思维的培养之中,并结合陶行知的教育思想进行研究,以此提升学生的数学素养,培养综合能力。文章以陶行知的教育理念为角度,对核心素养下培养小学生代数思维的意义、难处和方法三个方面进行探究,基于新课程改革开展教学活动,助力学生代数思维的培养。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第6期76-77,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
