摘要
自2020年上海市一场政策性的线上教学规模化实施以来,体育教师面临着前所未有的观念和技术的挑战。基于学生实际,在“线上教学+居家场景”背景下,如何通过录制体育视频课来指导学生在居家环境下进行科学锻炼,这就要求我们必须要提升在线教学视频课的质量与品质。我们从精心组建研究团队、精准研磨教材教法、精细做好课堂主播等三个方面,2020年共录制了30节在线教学视频课,并制定了初高中学生居家体育锻炼内容指南手册,旨在实现“科学健身、宅家也动”的目标。现将参与线上教学体育视频课录制的一些经验、做法和思考与各位分享一二,以供大家参考和借鉴。
出处
《体育教学》
2021年第5期43-44,共2页
Teaching of Physical Education
