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线上线下混合教学标准模式探讨 被引量:3

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摘要 随着我国教育事业和现代化教育手段的迅速发展,越来越多的教师开始采用线上与线下相结合的教学模式。这种模式为师生的交流沟通提供了新方式,有利于调动教师"教"和学生"学"的积极性和兴趣,进而有效提高教师的教学效果和学生的学习效果。因此如何加强课堂教学中线上线下混合式教学模式的应用,将其独特的优势发挥出来,值得我们深入探究。
作者 杨艳 伍雪辉
机构地区 重庆师范大学
出处 《大众标准化》 2021年第5期166-168,共3页 Popular Standardization
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目“师范类专业认证背景下的教师教育课程建设研究”(项目编号:193086)。
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参考文献3

共引文献38

同被引文献16

引证文献3

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