摘要
当前,作文教学的育人导向和政治化倾向使人们发现思政课教师和思政学科的价值感和使命感。让思政课教师在作文教学领城发挥专业引领作用,为学生提供素材,让作文教学能够聚集民族正能量、增强意识形态吸引力,让思政育人贯穿作文教学全过程,让学生用正确的价值观念看待社会发展,在“社会责任、国家认同、理想信念、国际视野”统领下,用真情实感来行文。要使思政课融合作文教学,需要关注传统文化,培育民族精神;聚焦国家意志,把握时代方向;感悟生活情境,培养思辨能力。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第17期34-36,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“新时代高中课程思政生态圈构建的实践研究”(课题编号:B-b/2020/02/142)阶段性成果。
