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新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究被引量：4

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摘要新课改深化改革,高中化学教师也要改革自己的教学方式。在现如今的社会中,很多开创新的教育理念和方式都被高中的化学教师所接受,他们也在不断的学习先进教育的思想理念,改革自己教育的方式,提高自身的教学质量和教学效率。但是,化学教师在教学的过程中,要怎么才能够将化学的教学最本质的地方给凸显出来,让学生能够充分的利用所学习过的化学知识来探究实验。这个问题还是目前高中化学教师急需解决的,在本文中,将会从我国高中化学实验教学的现状、需要从高中的化学实验探究式的教学策略研究等方面来进行相应的研究。

作者翟少林

机构地区启东市第一中学

出处《文理导航》 2021年第17期61-62,共2页

关键词高中化学实验探究教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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