核心素养视域下的初中文言文群文阅读教学研究被引量：2

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摘要当前,语文教学发展较快,但是当前初中文言文阅读教学当中还存在着一些问题。所以,在核心素养引导之下,采用群文阅读的教学方式,突破传统单篇阅读教学就显得非常有意义,本文对核心素养视域下的初中文言文群文阅读教学方式进行研究,希望推动语文教学发展。

作者庄燕玲

机构地区福建省惠安螺城中学

出处《学苑教育》 2021年第14期87-88,共2页

关键词核心素养初中语文文言文群文阅读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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