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基于学生全面发展的中学美术校本课程的建设与实施被引量：1

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摘要学生的全面发展是中小学美术教育的重要目标。近年来,美术校本课程越来越广泛地走进学校美术教育。美术教育学者着力于对美术校本课程的探索,以多元化的美术校本课程资源提高初中美术教学质量。

作者李瑞珂

机构地区扬州大学

出处《美术教育研究》 2021年第8期156-157,共2页 Art Education Research

关键词中学美术校本课程

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2021年第8期

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