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剪纸让幼儿在美术活动中知行合一

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摘要对于幼儿进行美术学科方面的教育培养,是幼儿园教学项目内容中的主要构成部分之一。而剪纸作为园内美术教学内容中的一种,是能够让孩子们得到知行合一意识的首要条件。本文就幼儿教师怎样引导幼儿园的儿童们学习剪纸进行了论述,望能以此推进孩子们在幼儿美术教学活动中能够真正的知行合一。

作者宋丹红

机构地区广西南宁横县校椅镇中心幼儿园

出处《成长》 2021年第6期175-175,共1页 Growing

关键词幼儿美术剪纸教学认识意识美感

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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2021年第6期

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