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初中历史与社会教学中的爱国主义教育渗透分析

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摘要爱国主义教育一直是学校教育的主题。尤其是在历史与社会教学过程中,爱国主义的教育尤为重要。教师应引导学生在学习过程中将爱国主义转换为爱国行动。本文将围绕着如何将爱国主义教育渗透到初中历史与社会教学中展开叙述。

作者贾进东

机构地区甘肃省肃南裕固族自治县康乐明德学校

出处《学周刊》 2021年第16期157-158,共2页 Learning Weekly

关键词初中历史与社会爱国主义教育渗透

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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