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插图在部编版小学语文教学中的意义
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摘要
部编版小学语文教材中含有各类插图,这些插图的形式和内容基本符合小学生的阅读习惯。在教学过程中,语文教师合理、适度地应用插图开展教学,可以提高学生的学习兴趣,帮助学生理解学习目标,提高课堂的教学效率,以及培养学生的审美能力。
作者
刘春晓
机构地区
崇义县思源实验学校
出处
《教师博览（下旬刊）》
2021年第2期50-51,共2页
关键词
小学语文
部编版
插图
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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