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浅析小学美术实践性作业设计
被引量:
3
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摘要
从小学美术实践性作业的设计原则出发,阐述小学美术实践作业的设计类型以及各种类型作业设计的意义,以求通过实践性作业培养学生的创新能力和实践能力。
作者
李红
机构地区
山东滨州滨城区清怡小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第3期58-59,共2页
关键词
小学美术
实践作业设计
评价原则
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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