摘要
引导大学生认同与践行社会主义核心价值观,是新时代大学生思想政治教育的中心任务。文章通过对武汉市8所高校的调查发现,大学生对社会主义核心价值观的了解和认同程度较高;但部分大学生在社会主义核心价值观践行上仍存在价值认知出现一定偏差、价值选择倾向个人化、价值理解流于形式等困境。基于价值认同理论,高校应将社会主义核心价值观教育融入大学教学、学生服务和校园活动中,在专业教学中植入课程思政的新内涵。从强化理论认知、增强情感认同和提高行为认同等三个方面引导大学生高度认同并践行社会主义核心价值观。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期24-25,43,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部人文社会科学研究项目(18YJC880003)
湖北省教育科学规划2018年度重点课题(2018GA017)
湖北省高校人文社会科学重点研究基地——大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金重点项目(DXS20160004)的阶段性成果。
