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小学英语教学中渗透劳动教育的有效性探究被引量：6

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摘要英语是小学教育阶段一门重要的课程,在小学英语教学中渗透劳动教育具有深刻的实践意义。文章从劳动教育的核心素养切入,结合小学英语学科的特点,提出了在英语教学中有效渗透劳动教育的策略,同时对现存问题进行反思并提出解决建议。

作者李翔

机构地区浙江省温州市灵溪镇第二小学

出处《基础教育论坛》 2021年第4期59-60,共2页

关键词小学英语劳动教育渗透策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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