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开放经济环境下多课程协作式教学模式的探究与实践——以经济学专业为例 被引量:2

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摘要 多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。
作者 陈博
出处 《陕西教育(高教版)》 2021年第2期41-42,共2页
基金 咸阳师范学院2019年教育教学改革研究重点项目(项目编号:2019Z011) 2019年“青年骨干教师”培养项目(项目编号:XSYGG201909)。
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