摘要
新冠肺炎疫情下,自主学习成为高职教育的新常态,面对当前高职院校学生信息意识不强、检索技巧不足、信息素养不高等问题,提出加强信息素养教育的策略,促进高职院校学生信息素养能力提升,增强高职学生自主学习能力和就业竞争力。
出处
《海峡科技与产业》
2020年第11期80-81,93,共3页
Technology and Industry Across the Straits
基金
牡丹江师范学院新冠肺炎疫情防控与应对专项科研课题项目“新冠肺炎疫情下高校图书馆智慧型学科服务平台建设”(项目编号:YQFK2020009)成果之一。
