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线上线下混合教学模式在小学数学教学中的应用
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5
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摘要
随着信息技术的发展,线上线下混合教学模式已经成为教学常态,它将优质的线上课程资源与线下课程资源有机结合,丰富了教学内容,优化了教学设计,推动了数学教学模式的创新。小学数学教师要积极提升教学水平,深入挖掘线上线下混合模式的特点,激发小学生的学习兴趣,开阔小学生的视野,实现数学知识的重构。本文首先谈谈当前小学数学采取线上线下混合教学模式的必要性,再阐述这种混合教学模式在教学中的应用策略。
作者
李芳
机构地区
甘肃省张掖市甘州区青年东街小学
出处
《学周刊》
2021年第7期113-114,共2页
Learning Weekly
关键词
线上线下
混合教学
教学模式
小学数学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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