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能力立意,素养导航——赏析2019年北京大学优秀中学生暑期课堂试题

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摘要 2019年北京大学优秀中学生暑期课堂测试试题源于课本又高于课本,很好地落实了数学课程目标,考查了学生的数学学科核心素养.
作者 李加军
基金 北京市怀柔区重点课题《思维科学介入提高学生数学学习力的研究》(编号:201903)阶段性研究成果。
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