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新冠肺炎疫情期间中小学生攻击性现状分析及影响因素 被引量:5

Analysis of Aggression in Primary and Middle SchoolStudents During COVID-19 Pandemic and Its Influencing Factors
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摘要 为了解疫情期间中小学生的攻击性现状,探讨其影响因素.采取网络问卷的方式,使用攻击性问卷、家庭亲密度量表、小学生心理素质问卷以及中学生心理素质问卷(简化版),对43919名中小学生在疫情期间的攻击性进行调查.结果发现:①中小学生的攻击性存在性别、独生子女、家庭居住地、父母受教育程度、父母教养方式和年级上的显著差异;②家庭亲密度和心理素质均显著负向预测攻击性总分及其子维度,家庭亲密度和心理素质共同解释了13.5%的攻击性. To investigate the current situation of aggression during the NCP(novel coronovirus pneumonia)epidemic and its influencing factors in primary and middle school students,43919 primary and middle school students were investigated with the aggression questionnaire,the family intimacy scale,the primary school students psychological suzi questionnaire,and the middle school students psychological suzi questionnaire(simplified version).The results showed significant differences in aggression among the students differing in sexes,only child,family residence,parents education level,parenting style and grade.Family cohesion and psychological suzi significantly negatively predicted the total sore of aggression and its sub-dime ension,and they accounted for 13.5%of aggression.
作者 王旭 刘衍玲 林杰 耿毅博 WANG Xu;LIU Yan-ling;LIN Jie;GENG Yi-bo(Research Center of Mental Health Education,Faculty of Psychology,Southwest University,Chongqing 400715,China)
出处 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期12-21,共10页 Journal of Southwest University(Natural Science Edition)
基金 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(SWU1909106).
关键词 中小学生 攻击性 新冠肺炎疫情 家庭亲密度 心理素质 primary and middle school students aggression COVID-19 pandemic family cohesion psychological suzi
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参考文献28

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