摘要
本文基于学生综合素养培养理念,采用食盐水电解法制备氯气并进行系列氯气性质验证实验,以此设计为探究性课外科技活动。项目设计融入了电化学原理及氯气相关知识的系统学习与巩固,融入科学探究能力、科学思维能力、分析和解决问题能力、质疑精神、社会责任感、人文情怀等的培养,实现了化学学科与技术工程、人文学科等多学科融合,体现了满足学生多元发展要求的课程基本理念,可充分调动学生学习的主动性,提高学生科学素养。
出处
《化学教与学（下半月）》
2020年第12期83-85,63,共4页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
基金
福建省教育厅重大教改项目(FBJG20170213)
2019年福建省教育厅本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20190106)。
