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核心素养背景下小学英语阅读的教学研究被引量：3

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摘要在新一轮的基础教育课程改革中,对培养学生的核心素养进行了强调。在小学英语学科教学中,培养学生的语言感知能力、语言应用能力以及文化体验能力是其主要方向。在核心素养背景下,如何更好地优化小学英语阅读教学也已经作为一个重要的议题提上了议事日程。该文尝试分析核心素养背景下,小学英语阅读教学中存在的一些问题以及今后的优化发展策略。

作者张君妍董振花

机构地区渤海大学

出处《海外英语》 2020年第23期141-142,145,共3页 Overseas English

关键词核心素养小学英语阅读教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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