摘要
本文分析了微课在小学数学自主学习中的优势,进而提出利用微课培养小学生自主学习能力的具体方法。在当前的小学数学教学中,培养学生的自主学习能力是一项重要的任务。微课作为重要信息化教育资源,结合了文字、声音和图像,能够改变传统的数学教学模式,成为数学教学的有效辅助手段,从而提升学生的自主学习能力。
出处
《中小学电教（下）》
2020年第11期65-66,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
安徽省信息技术科研课题“小学语文数学教学中运用微课培养学生自主学习能力的研究”(项目编号:AH2018148)。
