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谈核心素养下初中历史教学中学生能力的培养 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的持续深入推进,如何在核心素养视角下培养学生能力也随之而成为备受重视的教学课题。就核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养提出了几点策略性意见,即串联历史事件,渗透时空观念;革新教学形态,激活问题意识;布置多样化作业,锻炼综合能力;创设教学情境,培养学生情感迁移能力。
作者 张超
出处 《中国校外教育》 2020年第34期167-168,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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