摘要
解决复杂工程问题能力是工程类高等教育人才培养与社会需求相适应的具体要求,也是工程教育认证标准当中毕业要求的关键。本文从复杂工程问题定义出发,结合《华盛顿协议》和工程教育认证标准,对复杂工程问题特征进行深入探讨,并以智能车系统设计为例模拟复杂工程问题,说明复杂工程问题特征的分析方法和培养毕业生具有解决复杂工程问题能力的具体途径,以期为高等院校工程专业申请和实施工程教育认证提供参考。
出处
《北京印刷学院学报》
2020年第12期168-170,共3页
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
基金
安徽省质量工程重点项目:“智能电网”背景下的创新应用型电气类人才培养模式研究(项目编号:2018jyxm0985)
安徽省精品线下开放课程:电机与拖动(项目编号:2018kfk178)
安徽省重点教学研究重点项目:本科专业评估背景下电气工程及其自动化专业实践教学质量监控体系的研究与探索(项目编号:2019jyxm1166)
安徽建筑大学卓越工程师教育培养计划:自动化专业卓越工程师培养模式的研究与实践(项目编号:2017zjj03)。
