摘要
在科技发展的网络时代,微课、慕课、翻转课堂广泛应用于高职英语课堂教学中,并取得了一定的成效。在此基础上,高职院校致力于研究依托信息平台的混合教学模式,"智慧树"就是其中的一种。文章先分析依托"智慧树"进行英语混合教学的意义,之后以《中国文化英语说》教学为例进行实践探讨,最后对存在的问题进行分析,目的是使高中英语传承中华传统文化,培养学生的跨文化交流能力。
出处
《中小学电教（综合）》
2020年第11期61-62,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
