摘要
针对生物化学检验实验教学中存在学生生物安全防护意识淡薄、生物安全防护制度不完善、生物安全防护设备配备不足等问题,提出规范生物安全规章制度、开展生物安全教育、强化实验课堂管理和个人防护意识、规范生物安全意外事故的应急处理等改进措施,旨在培养学生的生物安全防护意识,养成良好的职业素养,有效预防生物安全事故的发生。
作者
王治西
孙彦坪
Wang Zhixi;Sun Yanping
出处
《卫生职业教育》
2020年第24期47-48,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
甘肃中医药大学定西校区2020年度教育教学改革研究资助项目(2020XJJG14)。