摘要
吉林医药学院利用现代信息化技术结合急救医学教育的现状,以培养医学人才岗位胜任能力为目标,深入开展了“生命支持综合实训系统”虚拟仿真实验教学项目建设,构建了“三阶段、三层次”的教学体系,实现了生命支持实验教学“以实为主、虚实结合、能实不虚”。
Aiming to training competent medical students,Jilin Medical University has run a program called Life Support Integrated Training System that combined the modern technology with the current situation of emergency medical education?developed a three-stage,three-level teaching system,realized the qualities of giving priority to reality,combining virtual with reality^and being able to achieve reality.
作者
陈为
辛程远
金连海
王月鹏
郭敏
金宏
蔡建辉
Chen Wei;Xin Chenyuan;Guo Min(Jilin Medical University,the Office of Educational Administration;Jilin Medical University,College of Clinical Medicinef Jilin 132013,Jilin,China)
出处
《中国高等医学教育》
2020年第11期52-53,共2页
China Higher Medical Education
基金
吉林医药学院2018年高等教育教学改革研究课题:智慧医学教育背景下学生临床思维训练与能力提升实践
吉林省高等教育学会2017年度高教研究课题:基于服务地方养老托幼产业的医学教育资源信息化建设与研究(JGJX2017B25)。
关键词
临床医学
虚拟仿真
实验教学项目
生命支持
clinical medicine
virtual simulation
experimental teaching project
life support
