摘要
各高校最新公示的艺术设计领域全日制艺术硕士(MFA)专业学位研究生培养方案中的艺术硕士人才培养目标皆离不开具有过硬的知识素养,掌握科学的思维方法以及跨学科学习能力,社会适应力强,品德好、素质高等多方面的综合型优秀专业人才。本文选取公开发表在中国艺术硕士网上的培养方案,对综合类大学、专业类大学、师范类大学这三类不同类型高校的人才培养方案观念进行分析对比。从不同的人才培养方案中总结出异同点,结合当下创新驱动发展战略的大背景,根据具体落实研究人才培养方案中的优势以及问题,希望能够找到相对应的方法来解决其中的问题。文章中会用到分析对比法等。希望以此能够及时警觉人才培养观念中的优劣势,重视其中存在的问题并希望优化人才培养方案,为将来高校中艺术硕士专业学位(MFA)研究生的人才培养提供具有可靠的参考数据资料。
出处
《山东工艺美术学院学报》
2020年第5期73-77,共5页
Journal of Shandong University of Art and Design
基金
重庆市重点项目“创新驱动”战略下艺术硕士专业学位(MFA)研究生培养观念的变革及实践研究(编号:yjg20162017)阶段性成果之一。
