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教学团队模式下法学实践教学体系的重构
被引量：
3
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摘要
实践教学在法学教育中占有重要地位,但我国实践教学存在诸多问题,具体表现为教学目标定位不准、教学体系不完善、教学课程设置不合理。论证在教学团队目标和模式下,针对法学实践教学进行重新定位和思考,使法学实践教学突破既有补充地位的藩篱,进行体系化设计,使其成为法学教育中与理论教育并行发展的重要部分。
作者
翟羽艳
机构地区
大连大学法学院
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2020年第6期62-65,共4页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
教学团队
实践教学
体系化
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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