摘要
针对应用型本科院校程序设计基础课程教学的现状,提出在授课过程中采用理论与实践相结合的模式,并将MOOC作为课堂教学的补充引入教学过程中,基于Online Judge实践平台,介绍实践教学模式与考核方式的改革,并说明改革效果。
出处
《计算机教育》
2020年第11期126-130,共5页
Computer Education
基金
2016年山东省高水平应用型立项建设重点专业(群):山东工商学院(鲁教高字[2016]11号)
山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目:山东工商学院(鲁教高字[2018]12号)。