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如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力被引量：1

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摘要小学阶段,英语作为必修科目,担负着发展小学生思维能力的重要职责,教师唯有特别重视学生思维能力、综合运用能力的合理化养成,方能切实提升学生英语思维的灵活性,继而有效增强其表达能力和英语学习水平。同时,在小学英语教学体系中,英语阅读十分考验学生的思维能力和英语综合素养,学生若不具备灵活思考问题的意识,将会严重影响自身的阅读能力和英语学习成绩,继而逐步丧失学习信心。鉴于此,笔者结合多年的工作经验,探讨论述了小学英语阅读教学中合理培养小学生思维能力的有效路径,以供参考。

作者周盛

机构地区江苏省宜兴市实验小学

出处《求知导刊》 2020年第30期69-70,共2页

关键词小学英语核心素养思维能力教学策略阅读教学

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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