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浅析微课在高中数学中的应用和反思
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摘要
近年来,微课作为一种新兴的教学方法呈现在大家面前,该种教学方法的主要方式为微视频,教师通过该种教学方法对教学知识点进行教学,能让学生在短时间内全面地了解该知识点.在当前教学中,微课教学方法备受教师和学生喜欢,在高中数学教学中如果采用该种教学方法,就能有效提升学生的学习效率,并能使学生的学习兴趣和积极性得到显著提升,这样便于学生对知识点进行更加深入的理解和应用.
作者
李晓丰
机构地区
安徽省滁州市来安县来安三中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第17期30-31,共2页
关键词
微课
高中数学
应用和反思
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育技术学]
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