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分层异步教学法在小学数学教学中的运用被引量：1

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摘要根据素质教育改革的要求,小学阶段是奠定学生成长基础的一个重要时期。数学学科具有逻辑性、严谨性等特点,有利于培养学生的思维逻辑能力、创新意识等。在实际教学中运用分层异步教学法有利于开展层次化、个性化的教学活动,帮助不同层次的学生获得进步和发展。本文首先探讨了分层异步教学法在小学数学教育教学中的应用必要性,然后明确指出了相应的教学策略。

作者汪爱莲

机构地区桐城市北街小学

出处《安徽教育科研》 2020年第23期69-70,共2页

关键词分层异步教学法小学数学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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