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基于参与式教学的大学生创新创业能力培养 被引量:2

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摘要 “大众创业、万众创新”是实施创新驱动发展的关键路径,这对当代大学生创新创业核心素养的培育提出了新要求。参与式教学模式以学生为中心,在教师的引导下积极主动融入课堂,通过自主有效学习,实现对知识的重新建构、内化和迁移,是培养学生创新创业能力的最佳路径之一。本文在剖析参与式教学模式对创新创业人才培养的重要意义的基础上,提出了参与式教学模式下提高大学生创新创业能力的举措,最后提出构建以“政府主导,教育渗透,校企合作、院校联盟、文化浸润”为特点的教育生态系统,为学生创新创业能力的培养提供保障。
作者 董海林
机构地区 甘肃政法大学
出处 《现代商贸工业》 2021年第1期94-95,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 甘肃政法学院2018年校级教改项目“互联网+”背景下物流管理教学模式改革研究(GZJG2018-B07)。
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