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融入核心素养优化物理教学被引量：1

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摘要当前,初中物理教学既要注重学科知识的传授,又要认真落实核心素养的培养。教师要在准确把握核心素养内涵的基础上,积极寻找有效策略,将知识讲解与核心素养培养有机融合。本文结合具体教学内容,针对如何在物理课堂教学中融入核心素养进行了探讨,以供参考。

作者王丹

机构地区江苏省常州外国语学校

出处《名师在线》 2020年第33期64-65,共2页 Elite Teachers Online

关键词核心素养物理课堂教学优化

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献3

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2020年第33期

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