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核心素养理念下物理教学的思考被引量：26

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摘要基于目前新课程理念的要求和物理学科的实际特点,本文就物理教学中如何培养学生的物理学科核心素养进行了探究性的分析,希望对现实中的物理教学起到积极的作用,从而提高学生的物理核心素养,真正将素质教育落到实处。

作者刘崎

机构地区广东省梅州市曾宪梓中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2016年第6期39-41,共3页 Journal of Physics Teaching

关键词核心素养物理教学素质教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2016年第6期

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