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互联网时代微课在初中物理教学中的应用研究被引量：1

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摘要随着社会经济与科学技术的高速发展,当今社会已经成为了互联网时代。现如今,人们的生活、工作与学习,都离不开互联网信息技术,其价值与意义十分深远。在互联网时代下,微课也相继诞生,成为了教学的有效工具之一,提高了教学质量与效率。作为物理教师,就可以将微课应用在教学活动中。

作者袁晓东

机构地区江苏省南通市越江中学

出处《文理导航》 2020年第35期F0002-F0002,共1页

关键词互联网时代微课初中物理应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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