期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用微课提高初中物理教学有效性刍探
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课以其主题突出、资源多样、情景具象、短小精悍,受到教师的广泛青睐,对于进一步提升学生的认知水平,让学生更好地掌握物理知识点起到了很好的助力作用。文章对如何巧用微课提高初中物理教学有效性进行论述。
作者
郑秀玲
机构地区
上海市闵行第三中学
出处
《成才之路》
2019年第24期64-64,共1页
Way of Success
关键词
初中物理
微课
信息技术
教学有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
23
同被引文献
17
引证文献
9
二级引证文献
15
参考文献
4
1
史汉军.
浅谈初中物理概念教学中微课的应用设计[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2017,35(11):66-68.
被引量：3
2
钟晓萍.
微课在初中物理教学中的应用探究[J]
.中国教育学刊,2017(S1):167-169.
被引量：16
3
谭志勇.
微课在初中物理实验教学中的应用[J]
.基础教育研究,2017(24):34-34.
被引量：4
4
高红坪.
初中物理教学中如何利用微课激活课堂[J]
.甘肃教育,2018,0(12):119-119.
被引量：6
二级参考文献
3
1
许学军.
多媒体教学的优点及现状与对策[J]
.中国科技信息,2006(01B):97-97.
被引量：92
2
张伟,郭玉英.
论“非常规”物理实验的教学地位[J]
.课程．教材．教法,2007,27(12):51-56.
被引量：32
3
陈宏玲.
浅谈现代教育技术与物理教学[J]
.中小学实验与装备,2016,26(1):51-52.
被引量：3
共引文献
23
1
房彬.
基于微课的初中物理学习方式变革[J]
.计算机产品与流通,2020(11):251-251.
被引量：3
2
王钢成.
微课在初中物理教学中的应用研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019(3):76-76.
3
孔烨.
微课在初中物理教学中的应用与反思[J]
.数理化解题研究,2018,0(2):59-61.
被引量：1
4
车红艳.
初中物理教学中提高学生参与度的探讨[J]
.科教导刊,2018(20):147-148.
被引量：3
5
聂超凡.
微课在初中物理教学中的价值[J]
.广西教育,2018,0(25):141-142.
6
李业玲.
浅论初中物理教学中“学情”的评估[J]
.学周刊,2018(14):54-55.
7
史昭.
微课在初中物理教学中的应用[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(30):56-56.
8
胡雄.
如何提升初中生物理学习参与度[J]
.活力,2019,0(8):131-131.
9
张晰俊.
浅谈初中物理课堂中兴趣教学法的运用[J]
.南北桥,2019,0(9):183-183.
10
刘斌.
浅谈初中物理教学中如何利用微课激活课堂[J]
.学周刊,2019,0(24):65-65.
被引量：4
同被引文献
17
1
陶永娟.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨[J]
.科学大众（智慧教育）,2020(3):4-4.
被引量：7
2
王秋菊.
微课在初中物理教学中的应用探析[J]
.课程教育研究,2020,0(4):158-158.
被引量：3
3
李媛.
提高初中物理课堂教学有效性[J]
.亚太教育,2015,0(2):123-124.
被引量：6
4
刘斌.
浅谈初中物理教学中如何利用微课激活课堂[J]
.学周刊,2019,0(24):65-65.
被引量：4
5
肖浩锋.
微课在初中物理教学中的应用[J]
.亚太教育,2019,0(7):17-17.
被引量：4
6
宋馨瑶.
“互联网+微课”辅助初中物理教学的策略[J]
.中国现代教育装备,2019(16):18-20.
被引量：8
7
谢小丽.
略论微课在初中物理教学中的开发和利用[J]
.新课程研究（中旬）,2019,0(7):29-30.
被引量：3
8
陆丽莉,张力.
初中物理实验互助微课的开发研究[J]
.基础教育研究,2019,0(15):46-48.
被引量：2
9
穆翠侠.
微课在初中物理课堂教学中应用的现状与措施[J]
.中国校外教育,2019,0(32):141-141.
被引量：10
10
郭艳.
浅谈微课在初中物理教学中的应用[J]
.文化创新比较研究,2019,3(25):147-148.
被引量：4
引证文献
9
1
黄清霞.
微课在初中物理教学中的应用探索[J]
.试题与研究,2020(12):58-58.
2
陶永娟.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨[J]
.科学大众（智慧教育）,2020(3):4-4.
被引量：7
3
陈茜.
微课在初中物理教学中的应用路径分析[J]
.考试周刊,2020,0(24):125-126.
被引量：4
4
安宁.
“互联网+”背景下的农村初中物理教学改革[J]
.亚太教育,2020,0(4):133-134.
5
艾可平.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨[J]
.成长,2020,0(6):134-134.
6
邵元君.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨[J]
.神州,2020,0(14):234-234.
7
罗洁.
“互联网+”时代下微课在初中物理课堂上的运用[J]
.求知导刊,2020(15):26-27.
被引量：3
8
张显伟.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨[J]
.文理导航,2020(26):45-45.
被引量：1
9
毛继忠.
微课在初中物理教学中应用的思考与实践[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2020(15):89-90.
二级引证文献
15
1
王玉垒.
高中物理教学中促进学生深度学习的策略分析[J]
.高考,2024(7):106-109.
2
杨凯岑.
浅析微课在初中物理教学中的应用[J]
.数码设计,2019,8(19):183-183.
3
张显伟.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨[J]
.文理导航,2020(26):45-45.
被引量：1
4
李树映.
农村初中物理课堂激发学生内驱力的研究[J]
.科学咨询,2020(34):194-195.
5
袁晓东.
互联网时代微课在初中物理教学中的应用研究[J]
.文理导航,2020(35).
被引量：1
6
陈犹海.
巧用微课突破初中物理教学难点[J]
.学周刊,2021(4):115-116.
被引量：1
7
陈霞.
基于合作探究的初中物理教学实践与思考[J]
.数理化解题研究,2020(35):71-72.
8
周自存.
浅析微课在初中物理教学中的运用[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(12):14-15.
9
梁康才.
微课构建初中物理高效课堂[J]
.科学咨询,2021(11):203-204.
被引量：3
10
李星.
微课在初中物理教学中的应用研究[J]
.天津教育,2021(22):86-87.
被引量：2
1
《吉林电力》投稿要求[J]
.吉林电力,2019,47(4).
2
《特种经济动植物》投稿要求[J]
.特种经济动植物,2019,22(10).
3
泰州科技馆[J]
.东方文化周刊,2019,0(20):62-62.
4
投稿指南[J]
.计算机与数字工程,2019,47(9):2211-2211.
5
投稿指南[J]
.舰船电子工程,2019,39(9):152-152.
6
胡雪梅.
初中命题作文的写作指导分析[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):58-58.
7
于洪亮.
论中国特色社会主义的新疆屯垦戍边制度的时代价值[J]
.新西部,2019,0(26):25-26.
8
杨旭,张小刚.
三岔河水电站一期面板反向水压力破坏处理[J]
.水电与新能源,2019,33(9):4-6.
被引量：1
9
陶恒.
浅谈《三生三世十里桃花》中预设的语篇功能[J]
.品位·经典,2019,0(5):54-56.
10
曾凡林.
一张纸最多能对折几次的力学分析[J]
.力学与实践,2019,41(4):483-487.
被引量：1
成才之路
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
