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中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的融入被引量：1

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摘要随着教育事业的发展,教学已经不单单是为了提高学生的学习成绩,更要注重培养学生的综合能力,这样才能够促进学生更好的发展。对于初中学生而言,道德与法治教育必不可少,也是学生必须要学习和掌握的内容,所以提升学生的道德意识和法律意识也就成为了教师的教学目标。将中华优秀传统文化融入到初中道德与法治教学中,有助于促进教学目标的实现。本篇文章主要分析了中华优秀传统文化融入进初中道德与法治教学中的意义,并且提出了中华优秀传统文化融入进初中道德与法治教学中的策略。

作者蔡慧

机构地区新疆生产建设兵团第七师

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第9期28-28,共1页

关键词中华优秀传统文化初中道德与法治融入

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第9期

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