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设计管理专业产教融合模式的探索与思考被引量：1

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摘要山东工艺美术学院设计管理专业积极响应产教融合的教学改革号召,进行相关的产教融合模式的探索。采取充分合作明确目标分步实施,多种合作教学方式并行的产教融合模式,既取得了学生能力提升、实践教学效果好、企业满意的三赢效果,也存在产教融合不易考核、目标容易短期化的问题,这些都值得认真思考和改进,以便进一步完善产教融合模式。

作者王重远

机构地区山东工艺美术学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2020年第10期31-33,共3页

关键词产教融合教学模式设计管理

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

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