摘要
以OBE为理念的《大学英语》课程教学改革,已经在高等院校开启了新的篇章,拉起了改革的序幕,围绕该问题教育界已经进行了深入的研究和探讨。而作为一名高校的大学英语教师,在长期的一线教学中笔者也有意致力于探索OBE理念下的大学英语模块教学的研究。而且从实践的效果来看,该教育教学模式确实能够切实地提高高校英语教学的质量,有助于提升高校英语教学的效果,并能够促使学生综合能力的提升,有益于为社会提供不同层次的高素质人才。大学英语模块教学的主要内容包括以下三个部分:即教学对象模块化、教学阶段模块化和教学内容模块化。笔者希望该文的成文能够为大学英语教学改革贡献一份力量,并为新一轮高校英语教学改革提出一些可行的建议和意见。
出处
《丝路视野》
2020年第9期60-61,共2页
The Silk Road Vision
