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化学教学的技术教育——以“工业制硝酸”为例
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1
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摘要
技术发展是人类文明的强大动力,科学教育必须关注学生技术能力的发展。化学学科的实用性特点为实施技术教育提供了良好的平台。在有关技术教育内容已有研究基础上,从5个方面总结了面向技术教育的化学教学内容,选取“工业制硝酸”这一案例,进行了教学设计和实施,并为教师提供了大量“工业制硝酸”素材供参考。
作者
宫琦
武衍杰
机构地区
厦门市翔安区实验学校
福建省厦门第一中学
出处
《化学教与学》
2020年第10期53-57,97,共6页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
技术教育
教学设计
工业制硝酸
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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